SEGUENZA

Competenze

La finalità interculturale/internazionale del progetto prevede, in generale, l’acquisizione e la valorizzazione della competenza interculturale, ovvero la capacità di comunicare in modo appropriato ed efficace in contesti in cui sono presenti varie culture.

Per le competenze formative generali si farà riferimento a quanto individuato dal Consiglio d’Europa, particolarmente attento ai temi dell’Educazione alla Cittadinanza Democratica, ai Diritti Umani e dell’Educazione Interculturale, e definito nel maggio del 2018 nel Quadro di Riferimento delle Competenze per una Cultura Democratica (QRCCD), con il Reference Framework of Competences for Democratic Culture (RFCDC). Il nuovo modello di competenze, articolato in 20 punti e presentato graficamente come un fiore con quattro petali, indica i valori, gli atteggiamenti, le abilità, le conoscenze e la comprensione critica, che ogni cittadino dovrebbe possedere per poter partecipare/agire attivamente in una società democratica e culturalmente complessa e per poter contribuire in modo consapevole e dinamico allo sviluppo della cultura democratica.

Per quanto attiene agli obiettivi disciplinari, si farà riferimento a quelli indicati dai singoli consigli di classe.

Riferimenti

Quadro di Riferimento delle Competenze per una Cultura Democratica (QRCCD) attorno a un nuovo modello di competenze, il Reference Framework of Competences for Democratic Culture (RFCDC): https://rm.coe.int/16806ccf13